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■2025/11/21(金) 710 重要なワンワードを考える その26「暗記と思考」
 今回は、子ども達が学習をする上で、これからの時代に何をどのように進めていくことが望ましいのか?の一例について考えます。

 まず、学習の目的について明確にすると、本質的には子ども達がこれからの社会を生きていく上で重要かつ必要な力や考え方を学ぶことだということです。最終的にそのゴールをめざすわけですが、実際の学校教育のプロセスの中では暗記テストというものがあり、その大量の暗記した知識が社会を生きていくために本当に重要かといえば、簡単にスマホなどで検索できる現代では必ずしもそうではないと思います。

 つまり、学校などで学んだことをテストで確認する際に、その学んだ知識がこれからのAI社会を生きる上の必要な力なのか?必要な考え方につながるのか?また、暗記テストをすることが本当にAI社会を生きる力につながるのか?などと考えると疑問で、将来への一貫性に欠けていると言わざるを得ません。

 よく、暗記テストの価値は「社会を生きる力につながらなくてもその努力自体に価値がある」などともっともらしく言われる方がいます。しかし、同じ時間をかけて努力をするのなら今後の社会で役立つ学習をし、社会で役立つ力を育てたほうがよりよいのは当然なわけで、その結果、子どもの考える力や自己肯定感・社会性も高まり一石二鳥です。そして、人生も豊かになれば先ほど言った努力自体に価値があったと心から言えるのだと私は考えます。特に、現代ではスマホなどで簡単に検索もできるため、暗記を問うテストであればあるほど現実の社会につながることにはならず、学ぶ内容は暗記ではなくひとりひとりがしっかりと考える力を育てることが大切になると思います。

 これからAIの社会が進み、ますます求められる学力はAIが得意な暗記ではなく、そのAIをどのように上手に活用するかです。結局、AIで得た答えを採用するしないの判断はAIにはできないため、人間個人がするしかなく、まさにこの適切な判断力を育てることがAIを活用し物事の成果を上げる力となります。さらに、AIを上手に使いながらバランスよく自分らしく考え適切に判断する力があれば、より望ましいでしょう。そして、その判断力につながる総合的な思考力こそが特に今後、教育で求められるようになると思います。

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