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■2025/06/06(金) 687 重要なワンワードを考える その3「人間的成長」
 今回は「人間的成長」について考えます。一般的に「成長」から連想するのは、身長や体重が年令とともに増える身体的成長をイメージしがちです。しかし、本ブログではそれらとは違う人間らしい脳の成長のことについて考えたいと思います。

 言うまでもなく、そもそも人間は他の動物と違う高度な脳をもって生まれてくるため、その脳を10年以上の時間をかけながら教育や適切な指導で着実に伸ばし、理性的かつ道徳的な人格に育てていくことが人間的成長となります。この「理性的」ということばの反対は「野性的」ですから、うまく理性が育たなければ物事に対してしっかりと深く考えずに衝動的・情緒的に発言や行動をしてしまう危険性があります。従って、教育や適切な指導を通じて理性的にすることが子育ての重要な目的のひとつとなります。

 ここで注意したいのは、偏差値やテストの成績をあげるための受験をすることが本ブログで述べている教育ではないということです。しかも、偏差値は日本にしか存在しない特殊な評価法で、世界標準では、より人間らしい評価をすることが一般的です。

 教育の目的とは、文部科学省の指導要領や日本の教育基本法第1条にもあるように、人間らしく豊かな人格の形成をめざすものであり、これが世界標準の考え方で、決して受験やテストなどの高得点に固執することとは一致しません。なぜなら、テストの高得点をめざし、暗記したり過去問をいくらたくさん解いても、人間の人格形成にとって重要な理性や道徳観、人権の意識もしくは自分らしく個性的に考えるさまざまな能力などは十分に育たないからです。

 つまり、本質的な「人間的成長」へのプロセスとは、いわゆる画一的な偏差値にこだわったり過度な受験を中心とすることではなく、ひとりひとりへの多様な人間らしい教育を通じて達成できるものだと思います。
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